写在前面
***读史、说史，运用自如。
六经皆史，他从小爱读传统经典，有《论语》、《孟子》、《庄子》和《左氏春秋》等，凡先秦诸子著作，包括多家注释《周易》本，无所不读；直到日理万机时，仍要忙里寻闲，好学不倦地在书海里遨游。据称在20世纪70年代，他的菊香书屋就有藏书96300余册，可是还不够，学无止境，还时不时向图书馆，向一些藏书大户和写作家借阅。比如向章士钊借过《智囊》线装书，向郭沫若借过郭著《随园诗话》等等。
如何学习历史，从他的名山大作巨论中以及本书所编录的很多谈论中，我们都可以窥及这位巨人是如何评说中国历史的人和事的，又是如何启发人们学习、应用中国历史丰富的语言和文化的。
读万卷书，行万里路。***读史说史，在于适当的应用。他一生走遍大江南北。解放以后，每外出必自备中国地图，找好路线和方位；每在一处会议，就要向所在地的图书馆查阅大量图书；每到一地，还要查阅地方志和有关本地历史文化书籍，和当地人员畅谈、作情感交流。这也是读史的别致处，也是他不断深化自己研读历史的一个方法。***对历史的评说，虽然很多是片言只语，甚至是日常生活中的闲说，但却能折射出这位历史巨人如何运用历史，恰到好处。
刚健笃实，辉光日新。这就是他如何解析、学习历史所创造的文化价值。***评说历史的观点和方法也是一门学问。观古今于须臾，托四海于一瞬。古今中外还很少有一个国家领袖，能够像他那样认真而又潇洒，严肃而又不失幽默，信口而谈而又为人们易于理解、乐以接受了的读史方法。
指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。今天的人们可以从***评说历史里，从他的学术思维、语言逻辑、情感世界和对中国过去与现实的思考圈点里，学到知识、文化和智慧。
青山不老，绿水长流。***研读、评说历史所记录的文字，始终是我们的一份精神财富，一份传诸世代的文化遗产。
……
1902年
开始读的是《三字经》
***始在韶山冲附近南岸私塾就读。开始读的是《三字经》，后来是《论语》、《孟子》。
……
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