第2章

第二章

我拿着挂号单。

这一次，我是来证明，不是身体出现了问题。

耳鼻喉科诊室里，医生拿着电筒在我耳朵里照了照。

又让我听各种频率的滴滴声。

“医生停一下，刚刚我听到了滴滴声”

医生没有立刻接话，随手搁在桌面的病历本旁。

他转过身，在键盘上敲击了几下，打印机打印出一张听力曲线图。

“鼓膜完整，听力阈值正常，内耳功能也没问题。”

“小姑娘，你身体很健康。”

“但是对一个特定波段，很敏感。”

“是的，医生。”我声音有些干涩。

“如果一个人，能听到别人听不到的声音，但检查又查不出问题……”

医生推了推眼镜。

“你是说幻听？我看更像是，特定人群能听到低频声音，还会产生应激反应。”

“如果你确实有不适症状，不排除环境里会有特定频率的声源。”

这句话，准确的劈开了我心头的迷雾。

我郑重地向医生道谢，拿着那几张报告单，把它们收进了随身的文件袋里。

离开医院后。

我打车去了学校。

这个时候，实验室的门通常是开着的。

物理老师有做完实验不锁门的习惯。

实验室里空无一人。

我径直走到水波槽前，拧开水龙头，接了半瓶清水。

我一遍又一遍用实验室的音频发生器，去测试。

听不到特定的嗡鸣声，但低频音源照成的水面变化不会说慌。

我不断用眼睛观察水面细微的变化。

去习惯这细微反应，实验室的灯突然亮起。

“林岳？”

一个惊讶的声音在门口响起。

我吓的一激灵，回头看，是物理老师。

他抱着一摞的作业本，正看着我。

“明天就要高考了，你在这儿对着一盆水发什么呆？”他走过来，疑惑的看着我。

“老师。”我深吸一口气，把瓶里的水倒掉，“您教的那个共振实验，我还想再试一下。”

物理老师愣了下，对着我说道：“好，走的时候，记得关灯。”

“谢谢老师。”

我一直做着实验，直到我能准确分辨出那一点很细微的水波变化。

回到家时，天已经快黑了。

桌上留着一碗用盘子扣着的面条。

面条已经坨了，但我还是把它吃完了。

门锁转动的声音传来，母亲走了进来。

她只是默默得端来一盆热水，示意我洗洗脸。

“妈。”我突然开口，打断了这沉默的温馨，“这次高考，我会考得很好。”

母亲正在给拧帕子的动作顿了一下。

“妈知道。”她粗糙的手掌抚过我的头发，“尽力就行，不管考成啥样，你都是妈的骄傲。”

我反手握住她的手，把脸埋进她掌心那层厚厚的老茧里 ，轻声说道：“妈，这次可不是尽力，是必须赢。”

夜深了。

我把装着体检报告和物理笔记的书包。

郑重地放在了床边最顺手的位置。

我躺在床上，闭上眼。

黑暗中，世界安静得只剩下自己的心跳。

第二天，开考铃声，划破了考场的死寂。

试卷翻动的沙沙声此起彼伏，我握紧笔，正准备写下第一个字。

那个熟悉的、令人作呕的低频嗡鸣声，准时钻进了我的耳膜。

来了。