第1章

我的半年，她的奖金

我代班半年让班级从年级倒数第二冲到第三，家长写联名信挽留。

班主任产假回来第一件事，就是当着全校老师的面让我退还绩效奖金。

我拿出当初的代班申请书，上面白纸黑字写着“以实际履职为准”。

她当场给校长打电话质疑，扬声器里传来校长的声音：“谁干活谁拿钱，这话我说的。”

会议室瞬间安静，她指着我说：“你等着。”

1

周一升旗仪式后的教师会议上，赵岚站起来，指着角落里的我说：“顾明远，你这半年代班拿的绩效奖金该退给我了。”

会议室瞬间安静。三十多双眼睛齐刷刷看过来。

我放下手里的笔。

赵岚继续说：“代班只是帮忙性质，班主任津贴天然属于编制内班主任。”她声音不高，但每个字都清楚。副校长齐文斌在主席台上点了点头。

我从包里拿出一份文件，放在桌上。“这是当时的代班申请书，校长签的字。”

赵岚走过来，拿起申请书，当场念出来：“义务帮忙，绩效归原班主任。”她看向我，嘴角上扬，“看到了吧，白纸黑字。”

周围有老师开始窃窃私语。

我指着申请书最后一行：“往下看。”

她低头，脸色变了。

“乙方同意期间所获班级荣誉归甲方，但绩效分配以实际履职为准，最终解释权归校长办公室。”我一字一句念出来。

赵岚把申请书举高：“这话模棱两可，我现在就问清楚。”她掏出手机，当场拨通校长电话，按了扬声器。

“韦校，之前顾明远的代班申请书，您还记得吗？”

扬声器里传来校长的声音：“记得，怎么了？”

“申请书上说绩效以实际履职为准，这个怎么理解？”

韦松顿了顿：“申请书确实在我这里存档，内容没问题。当时写得很清楚，谁干活谁拿钱。”

赵岚脸涨红了。

“还有事吗？”韦松问。

“没、没了。”她挂断电话。

会议室里的窃窃私语声变大了。有人咳嗽，有人翻文件，没人看她。

赵岚把申请书摔在桌上，指着我：“你等着。”转身离开会议室，门被甩得咣当一声，走廊里都听得见。

我把申请书收起来，折痕都对齐。

齐文斌敲了敲话筒：“散会。”

2

下午第三节课后，教务处通知我去副校长办公室。

齐文斌坐在办公桌后面，赵岚站在旁边。

“坐。”齐文斌指了指椅子。

我坐下。

齐文斌倒了杯水推过来：“年轻人，做事要圆滑一点。赵老师休个产假不容易，你把绩效分一半给她，大家都有台阶下。”

我没碰那杯水。

“申请书写得很清楚。”

齐文斌脸色一沉：“你一个代课老师，真打算和编制老师硬刚？”

我起身。

“站住。”齐文斌说，“那这个班你就别带了，下学期让赵老师接回去。”

我转身：“可以，但班级管理系统的权限移交需要教务处走流程，我下午就去办。”

齐文斌愣了一秒。

我补充：“对了，家长群的群主还得我转让，这个可能需要家长同意。”

赵岚开口：“什么意思？”

“意思是，交接需要时间。”我看着她，“家长通讯录、学生档案、科任老师协调群，都得走流程。”

齐文斌皱眉：“多久？”

“按规定，至少两周。”我说，“如果家长那边有意见，可能更久。”

办公室里安静了几秒。

我走到门口，齐文斌在身后说：“你先别急着办，我再想想。”

我关上门，走廊里传来他打电话的声音：“赵老师你先别急，这事比我想的复杂。”

手机那头，赵岚的声音拔高：“什么复杂？一个代课的你都摆不平？”

我下楼，经过教务处，何琳主任叫住我：“顾老师，等等。”

她递过来一份文件：“这是你们班这半年的成绩统计，校长要的。”

我接过来，扫了一眼。班级总分从年级倒数第二到第三，单科数学从倒数第一到第五。

“挺厉害的。”何琳说，“半年能提升这么多。”

我把文件还给她。

“韦校让我整理全校代班情况。”她压低声音，“你那个申请书，留好。”

我点头，转身离开。

3

当天晚上九点，家长群炸了。

赵岚发了条消息：“各位家长好，我是原班主任赵岚，现在正式回归，请大家多多配合。”

消息发出五分钟，只有三个家长回复“欢迎”，其余四十多个家长集体沉默。

十分钟后，赵岚又发：“周三晚上七点家长会，请大家准时参加。”

家长开始回复了。

“那天有事。”

“出差了。”

“临时加班。”

“孩子姥姥住院。”

赵岚连发三个问号。

我手机响了，是私聊消息。一个接一个。

“顾老师，你还带我们班吗？”

“我儿子说不想换老师。”

“能不能让顾老师继续带？”

第十二条私聊消息是张宇妈妈发的：“顾老师，我把咱们的聊天记录截图发群里了，你别介意。”

我还没来得及回复，家长群里就出现了那张截图。

消息瞬间刷屏。

“这半年孩子进步特别大。”

“顾老师真的很负责。”

“我们想让顾老师继续带。”

“期末考试数学提了二十分，我儿子以前从没及格过。”

赵岚打字：“我是正式班主任，这个没得商量。”

李晨爸爸直接回复：“那我们去校长办公室反映。”

后面跟了七八个“+1”。

赵岚退群了。

我关掉手机，阳台上能看到办公楼还亮着灯。

半小时后，齐文斌给我发微信：“明天早上八点，校长办公室。”

我回了个“好”。

躺在床上，天花板上有道裂缝，半年前搬进这个宿舍就有。那时候赵岚找到我，说身体不舒服，让我临时帮她带几节课。临时变成了一周，一周变成了半年。

手机又响了。

何琳发来消息：“韦校让我查你们班这半年的详细数据，包括考勤、成绩、家长反馈。你那边有备份吗？”

我回复：“都在班级管理系统里。”

“明天发我一份。”

“好。”

窗外路灯亮着，风吹过梧桐树，影子在墙上晃。

4

第二天早上八点，我到校长办公室门口，赵岚和齐文斌已经在了。

韦松让我们进去。

齐文斌先开口：“韦校，家长那边意见很大，这对学校管理是个隐患。”

韦松没说话，从抽屉里拿出那份代班申请书。

“当时是你们俩一起来找我签的字。”他看着齐文斌和赵岚，“现在怎么又有问题了？”

赵岚解释：“我没想到顾老师会做这么多事，现在家长不认我。”

韦松反问：“做得多不好吗？何主任昨天给我看了数据，班级成绩从倒数第二到年级第三。”

办公室里安静了几秒。

齐文斌说：“但现在家长情绪很激动，这个需要疏导。”

韦松放下申请书：“那就让教务处调一下详细数据，看看这半年到底发生了什么。”

赵岚急了：“校长，我只是休个产假，不能因为这个就否定我。”

韦松打断她：“我没否定你，我只是要搞清楚事实。”他转向齐文斌，“让何主任把这半年的班级数据、考勤记录、家长反馈全部汇总上报，三天内给我。”

齐文斌应了声“好”。

韦松看向我：“你那边配合教务处，把资料准备好。”

我点头。

走出校长办公室，楼道里只有我们三个人。

赵岚压低声音问齐文斌：“数据一查，会不会查出什么？”

齐文斌脸色难看：“你产假前那几个月，考勤有没有问题？”

赵岚不说话了。

我下楼，经过二楼拐角，听到赵岚的声音：“我那时候身体不好，让顾明远代了几次课，但我都在学校啊。”

齐文斌说：“你在学校和你上课是两码事。”

脚步声停了。

我走到教务处，何琳正在电脑前调数据。

“来得正好。”她指着屏幕，“你看这个。”

考勤系统显示，赵岚产假前两个月，有八次“打卡在岗但课是我代上”的记录。

何琳切换界面：“财务这边，她这八次代课期间工资全额领取。但教务处没有代课申请，也没有代课费发放记录。”

我看着屏幕上的数字。

何琳打印了一份报表：“这个我得给韦校看。”

下午第一节课，我在教室里讲题，手机震了一下。

何琳发来消息：“韦校让我查全校的代班情况，看是不是只有你们这一个案例。”

我回复：“需要我做什么？”

“暂时不用，你安心上课。”

窗外阳光很好，学生埋头做题，教室里只有笔尖划过纸面的沙沙声。

黑板上写着今天的日期，距离期末考试还有八十三天。

下课铃响，我收拾教案，看到赵岚站在教室后门。

她看着讲台，看着黑板，看着学生，最后看向我。

我走过去。

她张了张嘴，最终什么都没说，转身离开了。

走廊里传来她的高跟鞋声，一声比一声远。

5

第二天下午，何琳把一份报告放在韦松桌上。

我知道是因为晚上她给我发了消息：“数据出问题了。”

第三天上午，我在办公室批改作业，赵岚突然推门进来，脸色很差。

“顾明远，你到底跟教务处说了什么？”

我放下笔：“我什么都没说，何主任调的是系统数据。”

“系统数据？”她冷笑，“那为什么偏偏查我？”

办公室里其他老师都停下了手里的活。

我看着她：“韦校要求查全校代班情况，不是只查你。”

赵岚转身走了，门没关。

中午，何琳给我打电话：“韦校让你下午三点去一趟。”

“出什么事了？”

“你去了就知道。”

下午三点，我到校长办公室，韦松一个人在。

他示意我坐下，推过来一份文件：“你看看这个。”

是教务处的汇总报告。第一页就是赵岚的考勤记录，产假前两个月，八次代课，工资全领，代课费为零。

我往后翻，全校近三年有十二起代班安排，五起存在“原班主任未完全履职但领取全额津贴”的情况。

韦松敲了敲桌面：“这是制度漏洞。”

我把文件还给他。

“市里最近在查学校财务规范，这个时候出这种事。”韦松揉了揉太阳穴，“我得先把问题堵住。”

他看向我：“你那份代班申请书，当时为什么要加那句'以实际履职为准'？”

“因为我不确定她会不会中途回来上课。”

韦松点头：“算你有先见之明。”

我起身准备离开。

“等等。”韦松说，“家长那边如果再来找，你让他们直接来找我。”

我应了声好。

走出办公室，楼道里碰到齐文斌，他看了我一眼，什么都没说，直接进了韦松办公室。

我下楼，听到身后传来关门声。

晚上八点，家长群又热闹起来。

有人发消息：“听说学校在查代班的事，是不是跟咱们班有关？”

张宇妈妈回复：“我今天碰到教务处何主任，她说在核查数据。”

李晨爸爸说：“那赵老师还会不会回来带班？”

消息刷得很快，我没回复。

十分钟后，有家长直接艾特我：“顾老师，您能透露一下吗？”

我打字：“学校在按程序处理，大家放心。”

发完这条，我退出了聊天界面。

手机又响，是何琳。

“韦校决定成立工作组，明天开始正式调查。”

“查什么？”

“查代班制度的合规性，第一个约谈对象是赵岚。”

我没说话。

“你准备好材料，可能也会找你核实情况。”

“好。”

挂了电话，窗外路灯照进来，桌上摆着学生交上来的周记本，最上面一本是李晨的，扉页上写着：“顾老师，您别走。”

6

周三下午两点半，校门口来了十几个家长。

我在三楼办公室看到他们，领头的是张宇妈妈，手里拿着一份文件。

门卫给韦松打了电话，五分钟后，家长被带到会议室。

我继续批改试卷，窗户开着，能听到楼下的说话声。

四十分钟后，何琳敲门：“韦校让你也过去一趟。”

会议室里，十三个家长坐成两排，韦松坐在主位。

“顾老师来了。”张宇妈妈站起来，“韦校，我们就是想问问，到底让谁带班。”

韦松示意她坐下：“你们先说说具体情况。”

李晨爸爸拿出一个笔记本：“这是我儿子的成长档案，顾老师记录了半年，每周的进步、每次的退步，比我们家长记得还清楚。”

其他家长纷纷附和。

“我女儿以前每天哭着不想上学，现在主动早起。”

“期中考试数学提了三十分。”

“顾老师周末还给孩子们补课，不收一分钱。”

韦松看向我，我摇头：“周末是自愿答疑，不是补课。”

张宇妈妈把那份文件递给韦松：“这是四十三个家长的联名信，我们要求让顾老师继续带班。”

韦松接过来，一页一页翻，上面密密麻麻都是签名。

会议室安静了几秒。

韦松问：“如果让赵老师继续带，你们真的会转学？”

三个家长同时点头。

王悦妈妈说：“我已经在看别的学校了，实验小学那边有名额。”