最初,没有人在意这场异变。
这不过是网上流传的一段视频、婴儿指尖跳跃的电光、邻居家的老狗突然开口说话、太空中出现的青铜巨构体......
直到旧世界的骨架在新时代洪流中轰然崩塌,每个人的命运都因此倾覆——
————
麓山市
麓山高中,三年二十二班。
午后倦怠的阳光斜穿过玻璃,落在摊开的课本上。
空气里夹杂着窗外吹来的栀子花香和少年少女轻微的体汗味儿。
台上,物理老师王卫华正在分发二模考试的试卷。
“江起。”
教室最后一排,从左手窗边数第二个位置,一个男生应声站了起来,步伐平稳的走上讲台。
王卫华看着走到近前的男生,镜片后的眼睛弯了起来,拍了拍他的肩膀,道:
“这次江起又考了满分,最后那道电磁场结合的大题,全年级只有他一个人做了出来。”
他把试卷交给江起,轻轻点了点头:
“很好,保持住。”
……
王卫华离开后,教室里嘈杂起来。
“老王头的话听着蛮有道理啊。”
“异能来了还要学习,那异能不白来了吗?”
“我觉得老王头说得对,你想,一个只会偷鸡摸狗的小混混,和一个受过高等教育的高级人才,同样是获得异能,但结果是一样的吗?
只会想着去不正当获利,去偷去抢,去搞破坏,但是高学历的人才获得异能,却能用异能实现更多的东西。
而且社会对他们的投入和期待完全不同!国家会愿意为了那个高学历人才投入巨大资源,最大化他的能力价值。
知识,决定了你站在什么样的平台上,能调动什么样的资源。”
“我不同意,你有没有想过,高学历人才和一般人的破坏程度也是完全不一样,一般人搞破坏,最多死几百个人,但高学历人才搞破坏,就像王老师说的,他能操纵放射性金属,如果心怀叵测…他能做什么?”
他这么一说,很多同学不寒而栗。
确实,如果一个获得了异能的高学历人才蓄意作恶,那影响的岂止是几百人,几千人?!
甚至是一个城市、一个国家都要遭殃。
“你说的情况…确实存在,但也不能否定知识对力量的正向引导价值!”
“学历并不能代表一切。”
“你——”
“别吵了,现在问题的关键难道不是异能到底是不是真的吗?世界真的变了?”
……